a) Kontaktaufnahme über Internet.

Sie informieren sich,
erstellen einen Film,
verfassen einen Text,
und formulieren die nötigen
Kommentare.

c) Die Partnerschule bekommt das Material als Quelle. Die Schüler der Partnerschule stellen sich kritische Fragen als Vorbereitung für den Besuch, den sie machen werden.

d) Während des Aufenthaltes beschäftigen sich intensiv beide Schülergruppen mit dem betreffenden Fest, mit der Dynamik der besuchten Schule, und mit der Kultur des Landes.

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